

Kimleri Takip Etmeli ?
Felsefeci Zargana
1) Verilen Sözleri Yorumlama İnsan insanın kurdudur: İnsan doğası gereği bencildir, devlet yoksa anarşi olur, can güvenliği için mutlak devlet gerekir. (Hobbes) Bilgi güçtür: Bilgi, doğaya hakim olmayı sağlar, bilim ve deneyle güçleniriz. (Bacon) Amaca ulaşan tüm yollar mübahtır: Siyasette ahlak değil, başarı önemlidir; lider gerektiğinde sert ve acımasız olmalıdır. (Machiavelli) 2) 18-19. YY Felsefesini Hazırlayan Olaylar Matbaa: Okuryazarlık arttı. Coğrafi Keşifler: Yeni fikirler ve çeviriler çoğaldı. Rönesans: Akıl ve bireysellik ön plana çıktı. Reform: Dini otorite sarsıldı. Fransız İhtilali & Sanayi Devrimi: Aydınlanma Çağı’nın temellerini attı. 3) Ütopya & Distopya Ütopya: Mükemmel toplum, adalet, insan hakları. (More - Ütopya, Platon - Devlet, Bacon - Yeni Atlantis) Distopya: Baskıcı rejimler, özgürlük yok. (Orwell - 1984, Huxley - Cesur Yeni Dünya) 4) 15-17. YY Felsefesinin Temel Problemleri Hümanizm: İnsan sevgisi, insan merkezli düşünce. Kartezyen Felsefe: Descartes, metodik şüphe (“Düşünüyorum, öyleyse varım”). 5) 18-19. YY Felsefesinin Genel Özellikleri İnsan odaklı, laik, akılcıdır. Düşünce ve ifade özgürlüğü yayılmıştır. Bilim ve akıl, dini otoriteye karşıdır. 6) 18-19. YY Felsefesinin Temel Problemleri Bilginin kaynağı ve sınırları Varlık problemi Ahlakın kaynağı Birey-devlet ilişkisi 7) Ahlakın Kaynağı (Kant) İyi irade: Doğruyu yapma amacı. Ödev: Vicdanen doğru olanı yapmak. Koşullu buyruk: Şarta bağlı ahlak (Örn: Çıkar varsa yalan söyleme). Koşulsuz buyruk: Şartsız ahlak (Örn: Her durumda yalan söylememek). 8) Birey-Devlet İlişkisi Locke: Liberalizm, bireysel haklar, devlet sınırlanmalı. Montesquieu: Güçler ayrılığı. Rousseau: Toplumsal sözleşme, ama devlet özgürlüğü kısıtlar. 9) Bilginin Kaynağı (3 Akım) Rasyonalizm: Akıl yoluyla bilgi (Descartes). Empirizm: Deney ve gözlem (Locke). Kritisizm: Hem akıl hem deney (Kant).
0
Yuşa Bozkuş
FELSEFE SINAV SORULARI 1-) Verilen Sözü Yorumlama -> İnsan insanın kurdudur. (Bu sözde insan doğası gereği bencil bir varlıktır. Devlet olmayınca insan insana zarar verebilir. Doğal durumda menfaatler çatışır. Can güvenliği için toplumsal sözleşmeyle devlet mutlak güç olur.) -> Bilgi güçtür. (Doğanın yasalarını bilmek, doğada korunabilmemizi sağlar. Deney ve bilim yoluyla öğrenilen bilgiler, doğada bizi güçlendirir. Deney gözlem yoluyla bilgi öğrenilir.) -> Amaca ulaşan tüm yollar mübahtır. (Siyasette ahlak değil başarı önemlidir. Lider hedeflerine ulaşmak için aldatma, güç kullanma ve sert politikalar izleyebilir. İyi bir lider ayrı zamanda sert ve acımasız olabileceğini savunur. Çünkü halk uzun vadede güçlü yönetim ister.) 2-) 18-19. YY Felsefeyi hazırlayan düşünce ortamı Maddeler: - Matbaanın icadıyla okuryazarlık artmıştır - Coğrafi keşifler ile çeviri faaliyetlerinden etkilenmiştir. - Rönesans ile birlikte aklın kullanımı artmıştır - Protestanlık gibi mezhepler ortaya çıktı - Fransız ihtilali, sanayi devrimi, aydınlanma çağının yaşanması. *olaylar önemli(Fransız ihtilali sanayi devrimi Aydınlanma çağı) 3-) Ütopya ve Distopya -Ütopya: genellikle ideal veya korkutucu gelecek düzenini tasvir eden kurgudur İstenen ütopya: mükemmel toplum düzeni, özgürlük adalet, insan hakları ve eğitimin ön plandadır. Örnek: Thomas more; ütopya, Platon; devlet, Bacon; Yeni Atlantis. İstenmeyen Ütopya (distopya): baskıcı, otoriter yönetim düzeni ve insan haklarının yok edildiği düzen. Örnek: George Orwell; 1984, Aldeus Huxley; Cesur Yeni Dünya. 4-) 15-17. YY Felsefenin temel problemleri ( Hümanizm ile Kartezyen felsefesi) - hümanizm: insan sevgisi. İnsanların eylemlerine ve davranışlarına önem verilir. - Kartezyen felsefesi: descartesin metodik şüphe yöntemine verilen ad. 5-) 18-19. YY Felsefenin genel özellikleri / ayırıcı nitelikler GENEL ÖZELLİK: - Ana konu insan olarak ele alındı - laik bir dünya görüşü vardır. - akıl ön planda olup dini ve siyasi otoriteler el
0
Yusa Bozkus
56 TP
Üye
NASA'dan tarihi başarı: Ay'da ilk defa GPS sinyali alındı!
NASA, Dünya'nın Küresel Konumlandırma Sistemi'ni (GPS) Ay'da başarıyla çalıştırarak gelecekteki Ay görevleri için kritik bir adım attı. Artemis programı kapsamında, Ay'da uzun süreli insan varlığı için güvenilir navigasyon sistemleri büyük önem taşıyor.
1
Yusa Bozkus
56 TP
İnceleyen
Milli Mücade Döneminin en önemli kaynaklarından biri olan Nutuk, Gazi Mustafa Kemal Hazretleri tarafından kaleme alınmıştır. Kitap taraflıdır. Gazi Paşa'nın nasıl bir yol izlediğini, yanındakilerin ona neler söylediğini yazar. Öncelikle her Türk Gencinin okuması gereklidir. Şiddetle tavsiye ediyorum.
/old%2Fmi_media%2F98ee3f6363e27e0c58bb682eb791cec9.jpeg)
Nutuk
Ey Türk gençliği! Birinci görevin, Türk bağımsızlığını, Türk Cumhuriyeti’ni sonsuza kadar korumak ve savunmaktır. Varlığının ve geleceğinin tek temeli budur. Bu temel, senin en değerli hazinendir. Gelecekte de, seni bu hazineden yoksun bırakmak isteyecek iç ve dış düşmanların olacaktır. Bir gün, bağımsızlık ve cumhuriyeti savunma zorunluluğuna düşersen, göreve atılmak için, içinde bulunacağın durumun olanak ve koşullarını düşünmeyeceksin! Bu olanak ve koşullar çok elverişsiz bir nitelikte görünebilir. Bağımsızlık ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada benzeri görülmemiş bir zaferin temsilcisi olabilirler. Zorla ve aldatmacayla sevgili vatanın bütün kaleleri zaptedilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve ülkenin her köşesi fiili olarak ele geçirilmiş olabilir. Bütün bu koşullardan daha acıklı ve daha korkunç olmak üzere, ülkenin içinde iktidara sahip olanlar aymazlık ve sapkınlık ve hatta hainlik içinde bulunabilirler. Hatta bu iktidar sahipleri, kişisel çıkarlarını istilacıların siyasi emelleriyle birleştirebilirler. Ulus, yoksulluk ve sıkıntı içinde yorgun ve bitkin düşmüş olabilir.
Nutuk
Tarih
Edebiyat
1
Yusa Bozkus
Gençler cesaretimizi takviye ve idame eden sizlersiniz. Siz, almakta olduğunuz terbiye ve irfan ile insanlık ve medeniyetin, vatan sevgisinin, fikir hürriyetinin en kıymetli timsali olacaksınız. Yükselen yeni nesil, istikbal sizsiniz. Cumhuriyeti biz kurduk, onu yükseltecek ve yaşatacak sizsiniz.
0
Yusa Bozkus
Eğer bir gün benim sözlerim bilimle ters düşerse bilimi seçin.
1